近日，杭州九莲小学给校表里两棵松树间搭了一座“桥”，通俗松鼠通行，引发庸碌祥和。

　　松鼠在树木之间奔腾提升的场景，人人并不生分，但给松鼠们“搭桥”，不少东说念主亦然头一次听闻。事情的启事是孩子们发现校表里两棵松树间距比拟大，松鼠通行超越未便，便念念着若何“帮一把”。学校趁势而为给松鼠搭了座桥，这不仅是在兑现学生们天马行空的念念法，更是一场涉及心灵的素质。

　　素质离不开爱，素质也应该传承爱。关爱人命，学会与当然调解相处一直是素质的中枢内容，但如何将这一素质理念落地，培养更多有爱的学生，不少学校并不明晰。其实，爱是一种发自内心的心思体验，弗成停留于理论说教，枢纽是门径受纯真开朗的边幅令其入脑入心。从这个意旨上讲，九莲小学给松鼠搭桥极具启迪意旨。

　　在这个快节律、高压力的当代社会中，东说念主们时常容易暴虐身边的小人命和当然环境。通过为松鼠搭建桥梁，学校不仅惩办了松鼠穿越说念路的贫乏，还为学生们提供了一个不雅察、了解和亲近当然的机会。学生们不错在课余时辰不雅察松鼠的生活习性，了解它们的生涯需求，从而愈加真切地意志到保护当然环境的伏击性。

　　此外，这种步履还大略引发学生们的爱心和累赘感。当学生们看到我方的致力于大略为小动物带来骨子性的匡助时，他们会感到无比的雕悍和骄傲。这种积极的心思体验将激励他们在将来的生活中愈加祥和身边的小人命和当然环境，并快意为之付出更多的致力于。

　　值得一提的是，为九莲小学给松鼠搭“桥”点赞，并不是条件其他学校也要按图索骥。惟有接纳学会感德、关爱人命的理念，十足不错因时因地开展爱的素质。

　　就在前不久，杭州市临平区星桥第一小学发起了“我为松鼠造个家”看成，与学校为松鼠搭桥有殊途同归之妙。本年8月，几位素质在学校行政楼3楼电箱里看到了一具照旧耗损的松鼠尸体，并先后发现3只嗷嗷待哺的松鼠宝宝，计议到喂养难度，彩娱乐官网他们将小松鼠送至专科机构经管。3个多月往常，学校师生依然担心着这几只送往救济站的松鼠宝宝，但愿比实时机合应时将这几只小松鼠接回学校。为了让小松鼠们能在校园内吉祥过冬，学校以此为机会饱读动同学们为这些小精灵蓄意一个和睦的家：松鼠之家、松鼠乐土、松鼠路504号……孩子们的创意和爱心，构筑了松鼠们的温馨家园。修业经验中有过这么的颠倒看成，笃信孩子们也会难忘在心。

郑坚江的创业人生是一段充满传奇色彩的故事。1961年出生于浙江宁波的他，年轻时只是一名普通的汽车修理工。然而，凭借一股不服输的劲头和敏锐的市场嗅觉，他于1987年毛遂自荐，承包了一家固定资产不足6万元的乡办钟表零件厂。当时的这个厂只有七八个人，负债却高达20多万元。但郑坚江没有退缩，他带领这个小团队开始生产电视机天线、电能表罩壳等产品，并逐步在市场上站稳脚跟。

走进马苏里拉芝士生产车间，设备林立，环境整洁，生产线上的工人正在忙碌。原料经过前处理加工后，经一体成型设备，即可进行包装，包装后的产品经过重量检测、X光检测等流程，进入冷库等待运输。整个产线不到10个人，1小时就有1吨产品下线。“相较传统的马苏里拉芝士生产线，生产效率、人工效率提升近50%。”工厂相关负责人告诉记者。

　　“孩子们天马行空的念念法，咱们要保护。”学校给松鼠搭“桥”，是一场别开生面的“爱的素质”。学校从善如流，不仅传递了关爱当然、尊重人命的理念，还为学生们提供了一个实验这些理念的平台，配置了一个精良的榜样。笃信在这么的素质环境下成长起来的学生们，将会愈加懂得小器和保护咱们共同的家园。

　　孩子们具有好意思好的心灵，而懂得尊重他们心灵宇宙的学校才调更好进行爱的素质。校园里若是莫得小松鼠，“猫出没”亦然司空见惯的场景，能否恰当率领孩子们善待这些流浪猫，便不失为很好的素质机会。爱的素质需要从幽微处脱手，期待更多的学校能切施看成起来，保护孩子们的童心，呵护他们的创造力。（胡欣红）

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